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OBJECTIFS DE LA FORMATION

Identifier les différents profils de personnalité

Adapter ses attitudes managériales aux personnalités difficiles

Utiliser une communication adaptée dans le management des personnalités difficiles

CONTENU DE LA FORMATION

Identifier et comprendre les différents profils de personnalité

Les facteurs influents dans la construction de la personnalité

Incidence de la personnalité dans les comportements professionnels

Les outils d’évaluation des traits de personnalité

‍

Les typologies de personnalités

Repérer et comprendre le fonctionnement des personnalités difficiles

Les principales caractéristiques de chaque type de personnalité

‍

Décrypter et comprendre les comportements de ses collaborateurs

À chaque personnalité sa vision du monde et des relations interpersonnelles

Les attitudes de renforcement et d’apaisement de certains traits de personnalités

‍

La communication avec les personnalités difficiles

Les règles et principes pour préserver ou rétablir les conditions d’un dialogue constructif

Savoir rester ferme sur le fond mais souple sur la forme

La gestion de ses propres émotions dans les échanges avec ses collaborateurs

‍

La gestion des aspects comportementaux problématiques

La compréhension des forces motivationnelles dans les comportements des individus au

travail

L’anticipation des comportements, clé de réussite du manager

S’affirmer face à des collaborateurs difficiles

Les stratégies de régulation des comportements inadaptés

‍

Les personnalités difficiles et le changement

Permettre un repositionnement des professionnels envers leur hiérarchie et leurs collègues

Accompagner le changement : soutenir les efforts de ses collaborateurs et valoriser leurs

réussites

Proposer des solutions alternatives en fonction des difficultés du professionnel

DATES DE SESSION

Ensemble des dates pour cette formation :

Faites une demande de formation.

MODALITÉS D’ÉVALUATION

La validation des acquis se fait tout au long de la formation à travers des exercices d’application et des études de cas. Un questionnaire d’évaluation est remis à chaque participant au terme de la formation.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Basée sur une pédagogie participative, la formation alterne apports théoriques et méthodologiques, échanges de pratiques, exercices et mises en situation.

ACCESSIBILITÉ

Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter pour toutes questions relatives aux conditions d’accessibilité de cette formation.

PUBLIC CONCERNÉ

Professionnels des ESSMS exerçant des fonctions d’encadrement.

LES AUTRES FORMATIONS DISPONIBLES

2 jours

Tarif :

Développer une démarche RSO fédératrice et joyeuse en ESSMS

Public concerné:

Directeurs et cadres en ESSMS, travailleurs sociaux, référents qualité, représentants du CVS.

Effectif : groupe limité à 12 personnes

Cette formation ne nécessite aucun prérequis

MANAGER LES DIFFERENTS TYPES DE PERSONNALITE

MANAGER LES DIFFERENTS TYPES DE PERSONNALITE

OBJECTIFS DE LA FORMATION

CONTENU DE LA FORMATION

DATES DE SESSION

MODALITÉS D’ÉVALUATION

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

ACCESSIBILITÉ

PUBLIC CONCERNÉ

OBTENIR NOTRE CATALOGUE DE FORMATIONS

LES AUTRES FORMATIONS DISPONIBLES

Développer une démarche RSO fédératrice et joyeuse en ESSMS

MENER UNE TRANSITION ÉCOLOGIQUE CRÉATIVE AU SEIN DES ESSMS

ORGANISER LA COORDINATION DES PARCOURS DES PERSONNES VULNÉRABLES ACCOMPAGNÉES SUR UN TERRITOIRE

DÉVELOPPER LES COOPÉRATIONS AVEC LES ACTEURS DE SON TERRITOIRE

PRÉPARER LA (RE)NÉGOCIATION D’UN CPOM

ADAPTER SON ORGANISATION AUX NOUVELLES ORIENTATIONS EN MATIÈRE D’ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

ORGANISER LE QUESTIONNEMENT ÉTHIQUE AU SEIN DE L’INSTITUTION

ACTUALISER SON PROJET ASSOCIATIF OU INSTITUTIONNEL

LES AUTRES FORMATIONS DISPONIBLES

Mettre en conformité le projet de service de son Service Autonomie à Domicile (SAD) et préparer l’évaluation

RESPECTER LES PRINCIPES DE BIENTRAITANCE ET LES DROITS DES PERSONNES ACCOMPAGNEES

CO-CONSTRUIRE UN PROJET PERSONNALISE D'ACCOMPAGNEMENT

ORGANISER LE SIGNALEMENT ET LE TRAITEMENT DES EVENEMENTS INDESIRABLES

ORGANISER UNE AUTO-EVALUATION ET EN EXPLOITER LES RESULTATS

ACQUÉRIR LES CONNAISSANCES ESSENTIELLES POUR TRAVAILLER EN ESSMS

S’APPROPRIER LES RECOMMANDATIONS DE BONNES PRATIQUES PROFESSIONNELLES (RBPP)​

ÉLABORER UN PROJET PERSONNALISÉ D’ACCOMPAGNEMENT SERAFIN COMPATIBLE

COORDONNER LES PARCOURS DES PERSONNES ACCOMPAGNÉES

ORGANISER UNE DÉMARCHE DE GESTION DES RISQUES EN ESSMS​

DÉPLOYER UNE DÉMARCHE QUALITÉ EN ESSMS

LES AUTRES FORMATIONS DISPONIBLES

Animer les espaces de participation des personnes accompagnées en mobilisant l’intelligence collective

AMÉLIORER LA GESTION DU TEMPS DANS UNE ORGANISATION DE TRAVAIL : LEVIERS INDIVIDUELS ET COLLECTIFS

ÉLABORER UN PROJET D’ÉTABLISSEMENT INTÉGRANT LES PRINCIPES DE LA DÉMARCHE « RAPT »

ELABORER UN PROJET D’ETABLISSEMENT ENGAGEANT ET FEDERATEUR

LES AUTRES FORMATIONS DISPONIBLES

DEFINIR DES PRINCIPES ET DES REGLES DE FONCTIONNEMENT EN ESSMS ADAPTES AUX NOUVEAUX MODES DE TRAVAIL ET DE COOPERATION

MANAGER LES DIFFERENTS TYPES DE PERSONNALITE

REVISITER ENTRE PAIRS SA PRATIQUE MANAGÉRIALE : LES ATELIERS DU MANAGEMENT

INTÉGRER LA FONCTION DE COORDINATION DES PARCOURS DANS LES ORGANISATIONS SOCIALES ET MÉDICO-SOCIALES

RECRUTER ET INTÉGRER EFFICACEMENT SES NOUVEAUX COLLABORATEURS

METTRE EN ŒUVRE UNE POLITIQUE DE QUALITÉ DE VIE ET DES CONDITIONS DE TRAVAIL

MENER DES ENTRETIENS PROFESSIONNELS UTILES

MOTIVER LES EQUIPES EN TRAVAIL SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL

DEMANDE D’INSCRIPTION

S’APPROPRIER LES RECOMMANDATIONS DE BONNES PRATIQUES PROFESSIONNELLES (RBPP)

ORGANISER UNE DÉMARCHE DE GESTION DES RISQUES EN ESSMS