(Re)dynamiser sa démarche d'évaluation interne

Contexte

Dans ses principes fondamentaux de l'évaluation interne, l'ANESM rappelle que « l'évaluation est une démarche de participation et d'appropriation ». Dans cette perspective, la « coresponsabilité » des professionnels est un impératif méthodologique. Pourtant, force est de constater que celle-ci constitue un objectif souvent difficile à réaliser. Ce module s'organise autour d'une réflexion sur les moyens à mettre en oeuvre pour satisfaire cette exigence.

Objectifs

­- Diagnostiquer les points de faiblesse de la démarche d'évaluation et d'amélioration continue
- Identifier les obstacles à l'adhésion et à la participation des professionnels
- Maîtriser les outils et les pratiques permettant de (re)dynamiser sa démarche d'évaluation interne et les actions à conduire pour la pérenniser

Contenu

Les déficits des systèmes d'évaluation interne actuels et les difficultés de l'après première évaluation
- Principes et limites des principaux modèles en matière d'évaluation et d'amélioration continue
- L'auto-diagnostic de la dynamique de sa démarche : de l'évaluation à la mise en oeuvre des actions d'amélioration

Le développement de la participation et de la motivation des acteurs
- Les modèles théoriques de la motivation au travail : théorie des besoins, théorie des attentes et théorie de l'auto-détermination
- La création de situations de travail motivantes : le « projet partagé », facteur de motivation d'une équipe au travail

L'évaluation interne, un « projet partagé » source de motivation intrinsèque
- La définition d'un sens commun et le partage de valeurs
- L'évaluation interne, une opportunité de progrès au bénéfice commun des personnes accueillies et des professionnels

L'évaluation interne, une démarche de changement négocié

(Re)dynamiser sa démarche d'évaluation interne

Dans ses principes fondamentaux de l'évaluation interne, l'ANESM rappelle que « l'évaluation est une démarche de participation et d'appropriation »....

Réussir l'évaluation interne, préparer l'évaluation externe

L'évaluation interne et externe constitue l'enjeu des prochains mois pour les établissements et les services. Renouvellement d'autorisation,  appels...

Elaborer un système documentaire

L'évaluation interne ne peut se réaliser que si l'établissement dispose d'un système documentaire articulé étroitement à son référentiel. La finalit...

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